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Schulleitung und Lehrerkollegium des Willibrord-Gymnasiums in Emmerich arbeiten in einem permanenten Evaluationsprozess daran, schulische Abläufe transparent zu machen und Ergebnisse zu optimieren.
In diesem Zusammenhang hat eine Arbeitsgruppe in den letzten Monaten daran gearbeitet, eine Ist-Analyse im Bereich der Praxis bei der Hausaufgabenstellung und -erledigung durchzuführen.
Die Vorstellung des Evaluationsvorhabens ist als pdf-Dokument abrufbar.
Die Abschlussberichte der von uns in der Jahrgangsstufe 5 durchgeführten Hausaufgaben-Evaluation stehen ebenfalls im Netz und können von Ihnen als Teil 1 und Teil 2 abgerufen werden.
(Wim)
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